A EDUCACIÓN PRIMARIA POPULAR EN EL SIGLO XIX EN CHILE: UNA PRÁCTICA DE POLÍTICA ESTATAL

Sinopsis de A EDUCACIÓN PRIMARIA POPULAR EN EL SIGLO XIX EN CHILE: UNA PRÁCTICA DE POLÍTICA ESTATAL

La obra, producto de una investigación realizada prioritariamente en base a fuentes primarias, permite reconstruir los procesos desde los propios actores. Las fuentes seleccionadas, a su vez, permiten develar aspectos significativos de la vida cotidiana de las escuelas primarias, lo que otorga un especial atractivo a la narración.