PSICOLOGÍA Y AUTOAYUDA

LA ESCUELA MODERNA FRANCESA: UNA PEDAGOGIA MODERNA DE SENTIDO COM UN: LAS INVARIANTES PEDAGOGICAS

CELESTIN FREINET

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Sinopsis

Se ofrece aquí al lector de finales de siglo un conjunto de tres obras especialmente significativas y reveladoras de la práctica técnica y pedagógica de Freinet, así como de su original filosofía educativa. Freinet amaba apasionadamente no sólo su trabajo sino la reflexión permanente sobre su propio trabajo. Era un caso singular de la investigación-acción. Fue un auténtico rupturista de la educación de su tiempo.

Año de publicación:1999

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