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Libro FORMACION Y PRACTICAS EDUCATIVAS EN ESCENARIOS DE INCLUSION SOCIA L
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PSICOLOGÍA Y AUTOAYUDA

FORMACION Y PRACTICAS EDUCATIVAS EN ESCENARIOS DE INCLUSION SOCIA L

ELIAS VIVED CONTE

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Sinopsis

Este libro forma parte de un programa de innovación docente que pretende fomentar el desarrollo de aprendizajes más prácticos en los estudiantes de Magisterio y conectados con la realidad social de tres colectivos: personas con discapacidad, inmigrantes y gitanos. El programa quiere incidir, por tanto, en dos grupos fundamentalmente: por un lado, en las personas pertenecientes a los colectivos mencionados, con las que se desea colaborar en el desarrollo de oportunidades de participación social y educativas; y, por otro lado, en los estudiantes de Magisterio, a los que se ofrecen experiencias en determinadas situaciones sociales, culturales y educativas vinculadas con la atención a la diversidad.

Año de publicación:2016

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