FORMACION DEL PROFESORADO Y CONDICIONES SOCIALES DE LA ESCOLARIZA CION

Sinopsis de FORMACION DEL PROFESORADO Y CONDICIONES SOCIALES DE LA ESCOLARIZA CION

Esta obra estudia las contradicciones de las recientes estrategias de reforma y muestra cómo pueden entenderse y superarse sus errores. El interés de los autores por las condiciones sociales y políticas de la escolarización en un contexto práctico resulta estimulante en un campo en donde los análisis suelen ser, bien teóricos, o bien exclusivamente pragmáticos.