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Sinopsis de EXPLORANDO NUEVOS HORIZONTES

Un elemento clave en los cambios que pretende el proceso de convergencia europea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), es que el binomio enseñanza-aprendizaje a nivel universitario esté centrado en competencias. Éstas pretenden garantizar la empleabilidad y un desarrollo personal y profesional que favorezca la integración del titulado. La movilidad internacional es un factor indispensable para adquirirlas y desarrollarlas. La exposición personal a ambientes multiculturales supone salir del área de confort individual y exponerse a multitud de estímulos y retos que sin duda alguna forzarán el desarrollo de la creatividad y de los recursos internos. La evolución vital del individuo se facilita mediante su interacción con el medio, que amplía su consciencia sobre sus propias limitaciones y cultura. Además, le permite abarcar otros puntos de vista, ensanchando sus límites e incorporando nuevas vivencias y experiencias a lo que ya es propio. Le ayuda a conocerse mejor y superar desafíos que le hacen explorar áreas desconocidas hasta ese momento. Sin duda estas experiencias tienen un impacto tremendo en la forma que tiene de ver el mundo y de actuar, y para muchos supone un camino sin retorno. La presente publicación representa un excelente trabajo de análisis tanto cuantitativo como cualitativo, sobre la adquisición de competencias que mejoran la empleabilidad a través de la experiencia internacional.

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