El silencio en la enseñanza es un ensayo que pone en evidencia las lacras del sistema educativo actual, fruto de un progreso mal entendido, en cuanto que ha tendido a aniquilar el silencio y la fecunda tradición humanista. El sistema de la reforma educativa, puesto en marcha por la LOGSE, inspirado en una errónea interpretación de los principios constitucionales de libertad e igualdad, unido a la asunción literal del sistema pedagógico constructivista, convino en aniquilar la figura del profesor, desautorizándolo, al igual que eliminó todo sentido de disciplina, orden y esfuerzo personal. Después de haber pagado las consecuencias de tal desatino, se impone, con urgencia, la vuelta al espíritu humanista para recuperar el auténtico sentido de la libertad individual y devolverle al hombre su dignidad.