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PSICOLOGÍA Y AUTOAYUDA

TRABAJANDO EN EL AULA: LA PRACTICA DE FILOSOFIA PARA NIÑOS

STELLA ACCORINTI

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Sinopsis de TRABAJANDO EN EL AULA: LA PRACTICA DE FILOSOFIA PARA NIÑOS

Trabajando en el aula. La práctica de Filosofía para niños. Accorinti, Stella Filosofía para Niños Trabajando en el aula brinda a los docentes interesados en el Programa Filosofía para Niños una visión de su práctica y de su dinámica. Sin caer en las recetas y la simplificación, Stella Accorinti logra mostrarnos el día a día del trabajo con los niños. El libro aborda los pasos de la planificación de una sesión y su desarrollo, los problemas más frecuentes que se encuentran e innumerables sugerencias que ayudarán tanto a los docentes recién iniciados como a los experimentados. Como apéndice se incluye la desgrabación de discusiones de Filosofía para Niños. Stella Accorinti es Profesora de Filosofía de la Universidad de Buenos Aires y Especialista en Didáctica de la misma institución. Docente e investigadora, lleva diez años trabajando con el Programa Filosofía para Niños, cuya implementación lleva a cabo en el CIFiN. Entre sus trabajos se destacan los libros: Introducción a Filosofía para Niños y el texto Lis. Un relato de Filosofía para Niños.

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