POLÍTICAS, PRÁCTICAS Y PEDAGOGÍAS TRANS

Sinopsis de POLÍTICAS, PRÁCTICAS Y PEDAGOGÍAS TRANS

Entendemos lo traNs en sus múltiples sentidos y confi­guraciones: transversal, tránsfuga, transexual, transgénero, transfronterizo, transitad@s, transdisciplinar, trans*formador. Aquí lo traNs está cargado de sentido y nos refiere a los lími­tes y los movimientos producidos en los umbrales de la vida, de la sociedad, de nuestros cuerpos. Son estos lugares (los no lugares de los que nos habla Marc Augé) los que nos intere­san, los que producen y subvierten el orden desde su perife­ria, los que nos invitan a transitar por el caos de la vida. Lo traNs queda plenamente alineado con lo que se sitúa en los bordes, con lo que desborda y rompe con los cánones vigen­tes. Por ello, la experiencia traNs nos parecía la más relevante en los modos de escapar al deber, a la obligación de tener que ocupar un lugar previamente establecido.