Sinopsis de LIDIA Y YO PONEMOS LA MESA
La madre de Lidia y de su hermano tiene que salir a hacer unas compras. Antes de irse recuerda a sus hijos que esa tarde esperan visita y les avisa de que no se acerquen a la mesa del cuarto de estar, ya preparada para la merienda. Pero los dos hermanos hacen caso omiso a la advertencia de su madre. La primera en romper las reglas es Lidia, que no entiende por qué su madre no les permite ir al cuarto de estar. Al cabo de un rato, su hermano también se acerca a la habitación. Los dos observan la mesa impecablemente puesta y deciden servirse zumo de cerezas. El mantel se mancha y, el hermano de Lidia, para solventar el problema coloca el jarrón sobre la mancha. Pero Lidia no está de acuerdo y lo vuelve a colocar en el centro de la mesa. La pelea por la posición del jarrón termina en desastre: el jarrón cae sobre la mesa, el mantel se queda empapado, las flores desparramadas sobre los platos y una taza se rompe. En ese momento, la madre de los dos chicos entra en el cuarto y éstos salen corriendo de allí.
1 reseñas sobre el libro LIDIA Y YO PONEMOS LA MESA
**Editado** 2019 Este año vuelvo q tener un primero de primaria y recuerdo que este cuento se quedó corto la última vez que lo leí con mi anterior grupo, así que este año lo he cogido el primero, además, el nivel inicial de lectura de mis alumnos de este año es mucho más bajo. En general ha gustado mucho, más incluso que a mi anterior grupo. Me ha llamado la atención que, como ocurrió la última vez, los chicos se han indignado por la dichosa frase machista que aparece a mitad de la historia. Así que el libro ha dado para un ratito de charla coeducativa. **Editado** Última lectura de clase (1° Ed. primaria). Este libro ya se les ha quedado corto a la gran mayoría de la clase, les ha sabido a poco. En él, aparecen dos hermanos jugando y su madre, que tiene que dejarlos sólos un rato para hacer unos recados, les pide que no se acerquen a la mesa, que hoy tienen visita y la mesa ya está perfecta. os podéis imaginar lo que ocurre después... Me ha sorprendido que la valoración por parte de los chicos ha sido muy positiva y, al contrario, ha ocurrido con las chicas. A los niños les ha divertido mucho las trastadas que han hecho los protagonistas mientras que las niñas opinaban que eso no estaba bien y por eso no les ha gustado. Dos alumnos han decidido cambiar el título al cuento porque decían, con toda la razón del mundo, que Lidia y su hermano no ponen la mesa en ningún momento, que ellos la destrozan y que el título era una mentira. Por último, me gustaría señalar la indignación por parte de la gran mayoría de alumnos al leer una frase del cuento en la que Lidia le dice a su hermano que los hombres nunca serían capaces de colocar una mesa tan bonita como esa. Esta frase ha creado un gran debate sobre las tareas del hogar que no he iniciado yo, ellos mismos (los chicos que ponen las mesas en sus casas y ayudan a su familia) se han sentido indignados porque decían que ellos ponen muy bien la mesa todos los días. Así que, esta generación ya viene con otro chip, algo que me alegra. Al cuento yo le daría dos estrellas, pero como en la clase ha habido diversidad de opiniones, lo dejo en la mitad.
