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Sinopsis

Es probable que, si la televisión fuese una persona la mayoría de nosotros preferiríamos que se mantuviera alejada de nuestros hijos. ¿Por qué, entonces, la sociedad se inclina cada vez más a dejar a los niños frente a la televisión, ocupando el lugar de los padres en su orientación? ¿Qué enseña la televisión? En estas páginas el filósofo austriaco Karl R. Popper, al igual que Karol Wojtyla, John Condry y Charles S. Clark, aborda este y otros importantes problemas que giran alrededor de este medio. Lejos de ser aleccionador, el panorama que La televisión es mala maestra nos presenta es iluminador conciso; tal vez con su lectura logremos cambiar no sólo nuestra forma de ver la televisión, sin, también, la forma en la que nos vemos a través de ella.

Año de publicación:1999

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