LA DISCAPACIDAD AUDITIVA: UN MODELO DE EDUCACION INCLUSIVA

Sinopsis de LA DISCAPACIDAD AUDITIVA: UN MODELO DE EDUCACION INCLUSIVA

La obra analiza la evaluación de las necesidades educativas de las necesidades educativas del alumnado sordo y su atención educativa desde la atención temprana a la etapa secundaria, las propuestas organizativas y curriculares para facilitar una educación inclusiva para el alumnado y el asesoramiento y apoyo a los padres.