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Libro FRACASO ESCOLAR Y DESVENTAJA SOCIOCULTURAL: UNA PROPUESTA DE INTE RVENCION
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PSICOLOGÍA Y AUTOAYUDA

FRACASO ESCOLAR Y DESVENTAJA SOCIOCULTURAL: UNA PROPUESTA DE INTE RVENCION

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Sinopsis

Este libro dedica una atención especial a la problemática escolar que presentan algunos alumnos procedentes de contextos de marginación sociocultural y pretende favorecer la reflexión y estudio de la oferta educativa dirigida a este tipo de población, promover experiencias de innovación educativa e impulsar la formación del profesorado que trabaja con minorías étnicas, culturales o en zonas desfavorecidas. Se trata de una propuesta de actividades curriculares de desarrollo de actitudes y habilidades (perceptivas, cognitivas, comunicativas, afectivas, motivacionales, sociales...) que permita a los alumnos de estos contextos, interpretar, dar sentido a los hechos y situaciones de la vida cotidiana y adquirir el protagonismo de su proceso educativo, mejorando sus actitudes y capacidades, su rendimiento escolar y su inserción sociocultural.

Año de publicación:1998

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