Incluye la selección de poemasque hay que leer en el bachillerato,anotados para facilitar su lecturay acompañados por una guía didáctica y un modelo de comentariode texto.
Primero la palabra suelta, sola, isla. Después la unión feliz, como en el primer amor, de dos palabras. Luego, en fin, el periodo entero, como un mundo cerrado y abierto a la vez, que contiene ya (en sí y solo en sí) el infinito.
Yo no soy yo. Soy éste que va a mi lado sin yo verlo; que, a veces, voy a ver, y que, a veces, olvido. El que calla, sereno, cuando hablo, el que perdona, dulce, cuando odio, el que pasea por donde no estoy, el que quedará en pie cuando yo muera.
¿Cómo, muerte, tenerte miedo?¿No estás aquí conmigo, trabajando? ¿No gozas, conmigo,todo: gloria,soledad, amor,hasta tus tuétanos? ¿No me estás aguantando, muerte,de pie, la vida? ¿Q verás, q dirás,adónde irás sin mí? ¿No seré yo, muerte, a quien tú debes temer, mimar, amar?
Yo sólo Dios y padre y madre míos, me estoy haciendo, día y noche, nuevo y a mi gusto. Seré más yo, porque me hago conmigo mismo, conmigo sólo, hijo también y hermano, a un tiempo que madre y padre y Dios".
No hemos venido al mundo para vivir, sino para descifrarlo mientras vivimos".
El mundo no necesita venir de un dios. Sea como sea, aquí está el mundo. Pero si necesita ir a él. Que ¿dónde está ? Por eso existe el poeta.