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HISTORIA, POLÍTICA Y CIENCIAS SOCIALES

¡BASTA DE HISTORIAS!: LA OBSESION LATINOAMERICANA CON EL PASADO Y LAS 12 CLAVES DEL FUTURO

ANDRES OPPENHEIMER

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Sinopsis de ¡BASTA DE HISTORIAS!: LA OBSESION LATINOAMERICANA CON EL PASADO Y LAS 12 CLAVES DEL FUTURO

Un viaje periodístico que aporta ideas para trabajar en la educación, la que nos podra sacar de la mediocridad económica e intelectual en la que vivimos. La educación es algo demasiado importante...como para dejarla en manos de los gobiernos. Periodista cardinal y siempre dispuesto a desafiar las modas políticas del momento con inteligencia y humor, Andrés Oppenheimer demuestra en este libro que mejorar sustancialmente la educación, la ciencia, la tecnología y la innovación no es tarea imposible. Pero sí tremendamente necesaria. La razón es simple: el XXI será el siglo de la economía del conocimiento. Contrariamente a lo que pregonan presidentes y líderes populistas latinoamericanos, los países que avanzan no son los que venden materias primas ni productos manufacturados básicos, sino los que producen bienes y servicios de mayor valor agregado.

13 reseñas sobre el libro ¡BASTA DE HISTORIAS!: LA OBSESION LATINOAMERICANA CON EL PASADO Y LAS 12 CLAVES DEL FUTURO

Basta de historias es un libro que nos lleva a varias partes del mundo, en un viaje periodístico, de investigación para revelar las causas del éxito que han tenido lis países que van a la vanguardia en educación. Ofreciendo datos, testimonios de quienes han liderado exitosamente la educación en países como Finlandia, China, Singapur, etc, Andrés Oppenheimer brinda información de fuentes directas. Ni hay nada de interpretación. La investigación es sería y da luz a países latinoamericanos para que salgan del estancamiento en qué han caído sus sistemas educativos, y destaca cómo las políticas y las decisiones de los gobiernos siguen siendo más un serie de paliativos, estrategias de evidente origen político que impiden un verdadero progreso educativo. Buen libro...


Ensayo en donde Oppenhaimer analiza la educación innovadora como motor del crecimiento de los países con abundantes ejemplos de éxitos: Finlandia, Singapur, India, China, Israel y Chile. Entre los semi fracasos se encuentra Brasil y entre los fracasos rotundos, Argentina, México y sobre todo la Venezuela de Chávez. Las cifras, datos y entrevistas son abundantes y sobrecogedoras, las historias del fracaso argentino que alguna vez tuvo grandes escuelas, el mexicano con su poderoso sindicado de maestros que pone presidentes, vende plazas docentes y tiene una abundante burocracia pagada por el estado. El caso de la Venezuela de Chávez (este ensayo se publicó en 2010 cuando Chávez aún vivía y gobernaba), es probablemente el más torpe y patético en la estela educativa latinoamericana. Ensayo que tiene sus años, escrito antes de la pandemia, las cuarentenas y la gran inflación mundial, por momentos luce muy desactualizado, pero muestra una foto de una realidad sobrepasada por la historia. Oppenheimer tiene una prosa sencilla, directa, sin adornos, circunloquios ni retórica barata. Va directo al punto, entretiene e informa, lo cual ya es mucho.


Un libro bastante informativo, lo que valoro de oppenheimer es su interés investigativo antes de dar un punto de vista, solo con la validación lo hará. En lo que estoy más de acuerdo con el en este libro en particular, es que necesitamos educar a aquellos grupos sociales siempre marginados, que se consuelan en que su única maestra actual sea una TV, bajo el ejemplo documentado de países que antes eran pobres y en cuestión de décadas lograron revertir su situación y hoy ser vanguardia con sus programas escolares y universitarios, como es el caso de Finlandia, Singapur, Corea y la India, es que nuestros países latinos tienen que inspirarse y cambiar ese dogma actual que sólo se enfoca en lo político.


Y entendemos que la brecha existente entre los países de primer mundo y los de en vías de desarrollo es posible, y la clave no es el desarrollo de su economía, sino en la política educativa. Una vez mas los planes a largo plazo son el camino que todo país latinoamericano y similares podrían cambiar su realidad.


¡Basta de historias! Andrés OppenheimerMe habian encantado todos sus libro rojos. En este vuelve a trillar que la Eduación es muy importante en todos los paises. La primer parte nos comenta como ha sido un éxito la inversión de paises asiaticos China, India y Singapur y el europeo de Finlandia donde los profesores son bien pagos.y de la falta de oportunidades de que tiene los paises de mandar a estudiar a sus hijos a Estados Unidos, como si eso fuera lo máximo en la vida, descuidando otras cosas de los paises como la felicidad de su gente, sus costumbres, sus ganas de vivir. Otro arrodillado a Estados Unidos.Otro dato curioso como el magisterio de México el mas poderoso de latinoamerica quita y pone los profesores, donde ningún profesor por malo que sea es despedido. Con su "maestra" Gordillo.Ensayo aceptable


¡Gran libro! Mediante un viaje largo por diferentes países de Asia y Europa trata de contrastar el problema de la falta de desarrollo o inserción de América Latina en los países del primer mundo. La primera conclusión es la poca inversión o a su vez el mal manejo de la inversión del Estado en la educación, desde la primaria hasta la educación terciaria. Otro problema resulta ser el político y también la falsa sensación de satisfacción y seguridad al creer que nuestras universidades y nuestra educación es buena, cuando en la realidad, en realidad comparado con otras presentamos muchas falencias que en este libro trata de ir desnudándolas. Recomendadísimo


A través de anécdotas y experiencias personales el autor da una visión liberal del mundo actual.


Recomendable para saber un poco.más sobre diversos.temas que atañen al.mundo entero.


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